MOMENTOS INOLVIDABLES "Jueg-ATENEA" (Jorge Perabad)

Hola chicos/as de 2º CFGS en Educación Infantil (turno vespertino). 

           Después de un curso lleno de MOMENTOS INOLVIDABLES con vosotros/as en el “Módulo de El Juego Infantil y su metodología” no quería que quedase sólo en el recuerdo. Es por ello, que he elaborado este vídeo con los MEJORES momentos que juntos/as hemos vivido de forma lúdica, positiva y muy enriquecedora de cara a vuestro futuro PROFESIONAL y personal.

          Os deseo de corazón que vuestro camino sea gratificante y lleno de emociones, mientras cuidáis y enseñáis rutinas, habilidades y destrezas de forma lúdica a muchos/as niños/as a lo largo de esta maravillosa profesión como “EDUCADORES/AS INFANTILES”.

Nunca dejéis de sonreír, aún cuando la vida os traiga momentos no agradables como los vividos durante el confinamiento (COVID19). Pues, la “vida son dos días” y tenemos que sacar la resiliencia para enfrentarnos a esos duros momentos.

       También quería agradecer a todos/as mis compañeros/as de mi departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad del IES ATENEA, a las familias, escuelas infantiles y equipo directivo del centro que depositaron en mí y en el alumnado de ambos cursos (1º y 2º) su confianza para que sus hijos/as, sobrinos/as o alumnos/as disfrutaran de las actividades de animación infantil preparadas con tanto cariño e ilusión por nuestro alumnado.

     Destacar al alumnado de 1ºCFGS en Educación Infantil (turno vespertino) por su GENEROSIDAD en la elaboración de material para exponerlo y en la realización de actividades lúdicas realizadas en el GYM en Jueg-ATENEA, pues su aportación y apoyo al grupo de 2º es de agradecer. También a otros alumnos/as de otros ciclos y profesorado por su aportación. 

           Además, en el curso 2020/21, si Dios quiere y vuelvo al IES ATENEA, serán ellos/as quienes lleven la batuta de “Jueg-ATENEA 2021”.

          Me despido con esta citación anónima que ya conocéis y que seguro que os dará fuerza para esta nueva etapa que empezáis como Técnicos/as Superiores de EDUCACIÓN INFANTIL recién graduados/as:

“HAZ LO QUE AMES y así amarás lo que HACES”

                                       Os quiere, vuestro profesor Jorge Perabad Lozano

!Sigue el número y crea tu puzzle" (Grupo 4)

El grupo 4 compuesto por Melany, Sara, David, Carmen y María del Olmo nos proponen para trabajar la Expresión Lógico.-matemática la siguiente actividad:

            - La creación de un puzzle personalizado de una escena del cuento "La vaca que puso un huevo". Nos ofrecen 5 escenas super originales y nos explican a través de un vídeo explicativo como elaborarlo, asociando el color a un número para elaborar el puzzle.

¿QUERÉIS VERLO? Primero os dejamos los puzzles e imágenes de las escenas y luego veréis el vídeo donde lo explican SUPERBIEN para poder elaborar los vuestros.

Esperamos que os guste. Un fuerte abrazo de este grupo para todos los niños y todas las niñas que nos siguen en el BLOG. 

BESOTES

"Actividades con ELMER" (Grupo 5)

Presentamos a continuación las actividades de E. Lógico-matemática que han propuesto el grupo 5 compuesto por Gemma, Yolanda, Nuria, Alba y Laura relacionadas con nuestro elefante favorito "ELMER".

Os dejamos la ficha base para poder imprimirla y hacer algunas de las actividades propuestas.

SEGURO que os va a encantar y cómo mejor podemos enterarnos es viendo el siguiente VÍDEO EXPLICATIVO donde cada una nos explica la actividad que proponen.  

Os va a encantar. ¿A qué esperáis? Vengaaaaaaaaaaaaaaaaa, jejejejej

Un fuerte abrazo para todos/as.

!Aprende lógico-matemática con tus monstruos de colores! (Grupo 1)

Madre míaaaaaa !Qué cantidad de fichas tan divertidas han elaborado el grupo 1! Super chulas y creativas.

¿QUERÉIS VERLAS y elaborarlas también? SÍ. Os vamos a dejar antes las fichas para poder imprimirlas y luego tenéis que ver el vídeo explicativo donde Leticia, Yéssica, Cristina, Rebeca y Luz María nos informa de cómo tenemos que elaborarlas.

                                       

Seguro que os encanta elaborar todas las fichas y esperamos que nos las enviéis para ver lo bien que trabajáis. Un fuerte ABRAZO

"Aprendemos a contar con CAMUÑAS" (Grupo 2)

!GUAUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU! El grupo 2 formado por Raquel, Andrea, Rafaella, Teresa Panadero y María José nos enseñan a contar con CAMUÑAS.

Presentan una actividad donde todos los niños y todas las niñas van a poder conocer la cantidad de ingredientes que contiene el conjuro de Camuñas, jejejejejejejejjejej

!LO VAIS A PASAR GENIAL contando  las lenguas de sapo, patas de mosquitos y mocos de araña para hacer la poción en un olla en casa (pero sin fuego)! Mirad, jejejejjeje

También aprenderéis a contar y asociar número y cantidad con Camuñas y sus casas a través de fichas que han elaborado nuestras alumnas.

Y ahora os dejamos con el VÍDEO explicativo de los pasos a tener en cuenta para hacer el "ritual" para elaborar la poción de forma PERFECTA, jejejejejejejejjejejeje

                                      

Esperamos que os guste muchísimo.

Un beso muy FUERTE y hasta pronto. 

"Encaja y cuenta conmigo" (Grupo 3)

Nuestro Grupo 3 compuesto por Marta, Lidia, Noelia, Paula y Teresa Palomino del Cuento "Viva las uñas de colores" se han puesto las pilas y ya nos sorprenden con dos actividades de Expresión Lógico-matemática.

¿Os apetece ver las actividades propuestas por este grupo? Síííííííííííí´...pues manos a la obra, jejejeje

La primera actividad propuesta se denomina: "VAMOS A ENCAJAR". Para ello, nos ofrecen elaborar de cualquier escena del cuento, un puzzle. Os dejamos dos ejemplos que han elaborado y explicado en el vídeo que luego veremos.

La segunda actividad, se llama "CUENTA CONMIGO" y para ello han utilizado material de reciclado (guantes, gomaeva, pegamento, harina, arena...) para elaborar unas manos super originales con las que realizar sumas o restas. ¿OS ANIMÁIS? Seguro que os divertirá la idea y os vendrá muy bien para empezar el camino de la suma/restas.

Y por último, el VÍDEO que han elaborado con todo su cariño donde una de las alumnas explica la importancia de la elaboración de estas dos actividades en el desarrollo integral de los niños y de las niñas.

                                

ENHORABUENA Grupo 3 y espero que a los niños/as que vean la actividad, la reproduzcan en sus casas, nos la envíen al correo: jorge.perabad@gmail.com

Un abrazo fuerte.

"LAURA crea su Monstruo de colores, imita cada emoción, nos canta y baila"

     !SORPRENDENTE  Laura! 

LAURA CUENCA CARRILLO nos sorprende con la creación múltiple de su Monstruo de Colores (Actividad de E.PLÁSTICA del Grupo 1). Os contamos que ha hecho esta niña tan preciosa:

Primero, ha creado con diferentes técnicas plásticas (pegado gomets, coloreado...) a varios monstruos de colores con sus fichas correspondientes a las emociones y uno de ellos es el Monstruo  "MULTICOLOR". Y como podéis comprobar le ha quedado ESPECTACULAR.

                                                             

En segundo lugar, ha imitado las EMOCIONES del Cuento y lo ha hecho GENIAL. Mirad sus caras de rabia, tristeza y ALEGRÍA

Y para terminar, nos deleita bailando y cantando  una CANCIÓN de los Monstruos de Colores. 

!Es que eres todas una ARTISTA Laura! 

                                     

Agradecer a Laura su dedicación en realizar las actividades de E.PLÁSTICA propuestas por nuestro alumnado del CFGS en Educación Infantil del IES ATENEA y a su mamá Carmen por su disposición y buen hacer en la coordinación para hacer posible este tipo de iniciativa.

Un fuerte ABRAZO para las dos y os esperamos en más actividades de Expresión y Comunicación.

MIL GRACIAS

"ISABEL crea su Monstruo de los colores y se pinta las uñas"

     GUAUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU!!!!! Esta mañana hemos recibido unas fotografías de otra niña preciosa y super trabajadora. ¿Queréis conocerla? SÍÍÍÍÍÍÍÍ

   Se llama ISABEL GASCÓN DE LA OSA (7 años) y nos sorprende con la realización de 2 actividades de Expresión PLÁSTICA propuestas por el Grupo 1 y 3.

       A continuación, os detallamos cada una de las actividades con las imágenes que su mamá Sandra nos ha enviado con todo su cariño para que podamos comprobar el resultado tan creativo que ha elaborado Isabel.

      La primera actividad que ha elaborado ha sido del Grupo 3: !VIVA LAS UÑAS DE COLORES!. Isabel ha seleccionado los botes de colores de uñas que más le han gustado y se ha pintado las uñas así de bonitas. Mirad que bien les han quedado.

La segunda actividad que ha elaborado ha sido del Grupo 1: !MONSTRUO DE COLORES!. Isabel ha seleccionado los materiales/técnicas plásticas  que más le gustan y el Monstruo que ha elegido es

el siguiente. Le ha quedado super chulo. Además, lo ha colocado en su estantería junto a todas sus creaciones de la cuarentena.

¿QUÉ OS HA PARECIDO? Genial, verdad. 

Agradecerle a Isabel su participación y a Sandra (mamá) por enviarnos las fotografías para publicarlas.

Además, nos contaba Sandra que a Isabel le han encantado todas las actividades propuestas de E.PLÁSTICA.

Un abrazo muy fuerte desde BLOG "Infantiliz-ATENEA 2020" por participar. GRACIAS.

"MAQUETAS RINCONES DE JUEGO" con Nieves Fernández (Profesora de Didáctica)

A continuación, presentamos el trabajo tan original y educativo compuesto por un conjunto de maquetas elaboradas por nuestro alumnado de 1º CFGS en Educación Infantil (turno vespertino) y relacionadas con los distintos "RINCONES DE JUEGO" donde los niños y las niñas  de 0 a 6 años disfrutarán junto a sus educadores/as infantiles en su etapa infantil.

Estos rincones de juego deberán diseñarlos en su futuro profesional como Técnicos/as Superiores de Educación Infantil y para ello es fundamental conocer los recursos materiales, espaciales, humanos......necesarios según normativa para que éstos proporcionen en los niños/as la seguridad que necesitan para favorecer su desarrollo integral.

Los Rincones propuestos en esta actividad ha sido coordinados por la Profesora Dª Nieves Fernández (Profesora del Módulo Profesional de Didáctica de la Educación Infantil) quien ha elaborado el siguiente vídeo con todo su cariño y profesionalidad para nuestro alumnado.

A continuación, se muestra un ejemplo de cada rincón propuesto  y os dejamos el enlace para poder ver el VÍDEO con todas las maquetas pertenecientes a cada ARTISTA.

Rincón de la COCINA

Rincón de la Colada y el Planchado

Rincón del Cuento

Rincón de las Flores

Rincón de la Peluquería

Rincón del Supermercado

Rincón de los Colores

Os dejamos con el enlace del VÍDEO para que podáis ver TODAS LAS MAQUETAS....pues son espectaculares.

http://ies-atenea.com/wordpress/rincones-de-juego-maquetas-elaboradas-por-alumnado-de-educacion-infantil/

Espero que os haya gustado tanto como a mí y MUCHAS GRACIAS  Nieves.

"ELSA crea e imita las emociones del Monstruo de COLORES"

      Elsa  ha querido trabajar toda la mañana creando sus monstruos de colores e imitando las emociones que muestra cada escena del cuento del MONSTRUO DE COLORES.

Lo ha pasado muy bien siguiendo las instrucciones de las educadoras infantiles del Grupo 1. 

Primero, hemos estado leyendo de nuevo el cuento, luego hemos elaborado las fichas para crear los Monstruos de Colores según emociones, luego las ha llenado de color utilizando diversas técnicas/materiales plásticas y finalmente, ha imitado las emociones.

¿Cómo le habrán salido? Pues GENIAL, pues Elsa es una niña inteligente y le encanta este tipo de actividades de Expresión y Comunicación.

Os adjuntamos algunas imágenes para que comprobéis lo bien que lo ha pasado esta mañana creando  e imitando las emociones del Monstruo de Colores.

Tiene muy claro que se queda con el AMARILLO  y ROSA, pues quiere ser feliz y tener amor en esta vida, jejejejejejejejejejje (en eso le ha salido mucho a su padre/madre)

Un beso muy fuerte de parte de ELSA PERABAD VERGARA (5 años) pues hemos pasado una mañana inolvidable haciendo esta actividad tan divertida y creativa.

MUCHAS GRACIAS